蘇州城投公司黨委召開(kāi) “不忘初心、牢記使命” 專題民主生活會(huì)
蘇州城投公司黨委召開(kāi) “不忘初心、牢記使命” 專題民主生活會(huì)
堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，瞄準(zhǔn)真刀真槍推動(dòng)專項(xiàng)整治行動(dòng)、務(wù)求實(shí)效推動(dòng)真知真改行動(dòng)、聚焦基層基礎(chǔ)推動(dòng)質(zhì)量提升行動(dòng)這“三行動(dòng)”，進(jìn)一步確定整治重點(diǎn)、明確整治責(zé)任。
2019年12月4日，蘇州城投公司黨委召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)，城投公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)張濤主持會(huì)議。市委主題教育第十一巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)朱奕，指導(dǎo)組成員胡中華、李春平列席會(huì)議。
會(huì)上，城投公司黨委書(shū)記張濤首先代表領(lǐng)導(dǎo)班子作檢視發(fā)言，回顧總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子在主題教育期間開(kāi)展的各項(xiàng)工作、主要收獲，結(jié)合學(xué)習(xí)研討中查擺的問(wèn)題、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、城投公司員工群眾反映的問(wèn)題等七類問(wèn)題，深刻剖析原因，并明確了具體整改措施。隨后，班子成員從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政五個(gè)方面進(jìn)行了深刻的自我剖析，查擺問(wèn)題根源，明確了下一步整改措施和努力方向。本著對(duì)其他同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，班子成員相互開(kāi)展批評(píng)，指出不足，真正起到了相互教育、共同提高的效果。
市委主題教育第十一巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)朱奕充分肯定了城投公司主題教育取得的成果，他在講話中指出，本次專題民主生活會(huì)有計(jì)劃、有步驟、有章法，班子成員對(duì)標(biāo)對(duì)表、嚴(yán)格要求、主動(dòng)看齊，真正做到了兩手抓、兩手硬，兩不誤、兩促進(jìn)，并對(duì)下一步工作提出了具體要求，一是強(qiáng)化理論武裝，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)貫徹新思想引向深入；二是堅(jiān)持立破并舉，進(jìn)一步在整改落實(shí)上取得實(shí)效；三是加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步鞏固主題教育經(jīng)驗(yàn)成果；四是抓好總結(jié)收尾，確保主題教育善始善終、善作善成。
2019年12月4日，蘇州城投公司黨委召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)，城投公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)張濤主持會(huì)議。市委主題教育第十一巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)朱奕，指導(dǎo)組成員胡中華、李春平列席會(huì)議。
會(huì)上，城投公司黨委書(shū)記張濤首先代表領(lǐng)導(dǎo)班子作檢視發(fā)言，回顧總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子在主題教育期間開(kāi)展的各項(xiàng)工作、主要收獲，結(jié)合學(xué)習(xí)研討中查擺的問(wèn)題、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、城投公司員工群眾反映的問(wèn)題等七類問(wèn)題，深刻剖析原因，并明確了具體整改措施。隨后，班子成員從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政五個(gè)方面進(jìn)行了深刻的自我剖析，查擺問(wèn)題根源，明確了下一步整改措施和努力方向。本著對(duì)其他同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，班子成員相互開(kāi)展批評(píng)，指出不足，真正起到了相互教育、共同提高的效果。
市委主題教育第十一巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)朱奕充分肯定了城投公司主題教育取得的成果，他在講話中指出，本次專題民主生活會(huì)有計(jì)劃、有步驟、有章法，班子成員對(duì)標(biāo)對(duì)表、嚴(yán)格要求、主動(dòng)看齊，真正做到了兩手抓、兩手硬，兩不誤、兩促進(jìn)，并對(duì)下一步工作提出了具體要求，一是強(qiáng)化理論武裝，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)貫徹新思想引向深入；二是堅(jiān)持立破并舉，進(jìn)一步在整改落實(shí)上取得實(shí)效；三是加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步鞏固主題教育經(jīng)驗(yàn)成果；四是抓好總結(jié)收尾，確保主題教育善始善終、善作善成。